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| weitere Produkte Legasthenie |

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Unser Spielpackkonzept |
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An die 100 bewährte und beliebte Spielmöglichkeiten zum Schriftspracherwerb. Einfach zum Ausdrucken und alles auf einer einzigen CD-Rom
Auszug aus der Rezension Dr. Büchel Lega-Kids:
Vom Lese-Hali-Galli übers Schiffe versenken mit Silben zum Schlaumeier-Bingo - die Spiele von Easylearn greifen teilweise auf bewährte Spielideen zurück (Memory, Domino etc.), beschreiten aber auch neue Wege, die den Kindern Spaß machen und dabei verschiedene Bereiche wie phonologische Bewusstheit, Merkfähigkeit, Lesekompetenz oder das automatisierte Anwenden von Rechtschreibstrategien fördern.
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Unser Spielepack erhielt von der Jury 5 von 5 möglichen Punkten!!! |
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mehr zu den Spielepacks |
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Hören Sie selbst!
Ordnungsschwelle (zeitliche Verarbeitung) |
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| Finden Sie heraus, welchen Klick Sie zuerst gehört haben |
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L-R oder R-L |
| Das dürfte ja relativ einfach gewesen sein, probieren Sie jetzt einmal dieses Beispiel aus |
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L-R oder R-L |
| Das ist schon schwieriger - ist ja auch kein Wunder, denn hier ist für die meisten ungeübten erwachsenen Menschen die Grenze der Unterscheidungsfähigkeit erreicht. Die sogenannten Stoppkonsonanten (t-p-k-g-d-b) müssen innerhalb eines Zeitfensters von 30 ms (genau so lange wie der Abstand der Klicks im letzten Beispiel) von der zentralen Hörverarbeitung erkannt werden. |
Die Auflösung: der erste Klick war Rechts!
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| Je besser die Hörverarbeitung solche Intervalle verarbeiten kann, desto besser funktioniert auch die Unterscheidung schwieriger Phoneme - deshalb ist so ein Training der Ordnungsschwelle bei Kindern mit Phonematischen Differenzierungsproblemen und auch bei Aphasikern absolut sinnvoll. Mit Senso-X lassen sich anfänglich hohe Werte schnell auf bessere Werte senken. |
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| Tonhöhenunterscheidungsvermögen |
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| klar das war einfach oder? Aber können Sie so ein Intervall noch unterscheiden und sagen ob der erste oder der letzte Ton höher war? |
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hoch-tief oder tief-hoch |
Auch hier ist es nicht mehr ganz so einfach. Aber das Unterscheiden von Tonhöhen ist sehr wichtig beim Schriftspracherwerb! Kinder die hierbei Probleme zeigen, haben meist viel größere Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb. Auch bei der Sinnentnahme von gesprochenen Sätzen kommt es oft zu Fehlinterpretationen.
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hoch-tief oder tief-hoch |
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| Auflösung: der erste Ton war höher (Beispiel 2) |
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| Rhythmische Differenzierung |
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| Rhythmuswahrnehmung ist auf das Engste mit der zeitlichen Verarbeitung verzahnt. Und diese hat wiederum großen Einfluss auf die phonematische Bewusstheit - also das Erkennen welche Laute oder Silben in welcher Reihenfolge zu einem Wort gehören. Bevor jedoch Wörter in ihre kleinsten Bestandteile, die Laute, zerlegt werden können, muss für die Kinder klar sein, aus welchen Silben diese genau bestehen. Kinder, die hier auffällig sind, können die Silben z.B. aus dem Wort "Banane" kaum herausfinden, da sie sich heraushören können, ob es sich um kurze oder lange Vokale handelt. So kann es zu seltsamen Fehlschreibungen kommen: z.B. "Bannane" oder "Bananne", d.h. diese Kinder haben ungleich mehr Schwierigkeiten selbst bei lauttreuen Schreibungen - sie können diese Hilfe kaum nutzen! |


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kurz- lang oder lang-kurz
kurz- lang oder lang-kurz |
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| Mit Senso-X können ein Vielzahl rhythmischer Muster erfahren und systematisch trainiert werden. Sie haben somit eine weitere Möglichkeit diesen meist schwierig zu trainierenden Bereich effektiv zu verbessern. |
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Lösung:
1. Beispiel lang kurz
2. Beispiel lang kurz |
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